本文目录1创业大赛策划书(一)2创业大赛策划书(二)3创业大赛策划书(三)第1篇:创业大赛策划书(一)
一、活动主题:我的梦想,大学生创业能力大赛二、活动时间:5月4日——5月23日三、活动目的:
本次创业能力大赛的举办意在通过竞赛的形式吸引我校有志创业青年投入其中,展现创业才华和能力,并通过对其创业想法的评审与奖励,鼓励学生通过对社会及市场的观察,结合自身特点,策划制定有一定实际价值的创业方案。在创业设计过程中,激发培养我校学生的创新实践能力、主动精神、商业精神以及市场经济思维。四、活动布置:主办:校团委学生科协承办:商学院(待议)协办:活动赞助商家五、活动形式:
海选:创业知识考核+团队合作能力考核-------12月9日、10日(周六、周日)**轮:创业策划方案评审----------------------12月15日(周五)第二轮:“非常营销”室外营销大赛--------------12月17日(周日)
第三轮:选手风采拉票会+网络人气投票----------12月18日-12月22日(周一至周五)创业展示及现场**会------------------12月23日下午(周六)六、活动具体内容:
(一)前期宣传、大赛的组织发动(11月27日-12月8)
1、在全校范围内充分作好本次大赛的宣传,鼓励并发动广大学生参加比赛。同时务必起到大赛的宣传造势作用。
宣传方式包括:横幅、展板、传单、手绘创意海报、彩色喷绘海报、网络平台。具体实现:A、在校园醒目处悬挂宣传本次大赛的横幅。南校、本部各1条。
B、制作宣传展板放在食堂等学生经过易关注到的地方,配合横幅为本次大赛的宣传。展板内容为:大赛介绍及大致流程。南校、本部各1块。
C、印制大量传单,于中午或晚上人多时散发出去并投至各栋宿舍楼。传单内容包括:比赛各环节介绍以及海选时“创业知识考核”的考核范围。
D、可手绘一定数量的创意宣传海报,广泛张贴于校园各处,以吸引学生眼球,凸显本次大赛的创新性和趣味性。
E、制作小型彩色喷绘,贴在南校及主校各寝室楼公告栏上。
F、联系升华网等校内网站,着手在网上建立本次大赛特别活动板块。如创业**、风采展示、人气投票等形式。
2、给各二级学院下发举办“创业能力大赛”的通知,要求各二级学院鼓励本院学生积极响应和参赛;各学院可成立专门协调小组,在学生中做好充分的宣传发动工作,要求其通过评选的方式**一定指标的学生参加比赛。
各学院**学生不必参加海选,直接进行**轮比赛。(提前两周11月27日左右发通知)(二)大赛海选
大赛海选过程包括“创业知识考核”及“团队合作能力考核”两项。其中,“创业知识考核”得分占70%,“团队合作能力考核”得分占30%。
1、创业知识考核:时间:12月9日周六下午
形式:A、在商学院老师指导下,我们出一份关于“创业知识”的考核试卷。在南校区及校本部各找两个教室,安排所有报名个人(各院**学生除外)进行限时作答。
B、考核题目尽量制定标准答案。在收齐所有参赛人试卷后由工作人员统一组织评阅。给每份试卷评出得分。C、创业知识考核占海选总分的30%。2、团队合作能力考核:时间:12月10日周日下午地点:立德厅或立功厅
形式:A、现场让每位参赛选手相互组成临时团队,自由组合,5人一组。
B、安排一个团队合作类游戏或小比赛,让选手以团队为单位参加。活动时我们只考查团队的表现,*终成绩也以团队为单位给出,不考虑个人表现。
C、该团队*后得分即为团队所有成员在这一环节的得分。占海选总分的30%。将创业知识考核和团队合作能力考核的得分加权相加。选出50人进入大赛**轮。并且布置创业计划书或创业策划方案书写任务。(三)**轮:创业策划方案评审前期安排:
星期日海选第2项活动之后确定进入大赛这一轮的名单。当天给所有入围选手布置创业策划方案(或创业计划书)书写任务。策划书以选手个人名义完成,在星期四之前交到科协办公室。评审会时间:12月15日周五
形式:请商学院老师对进入**轮的选手的创业策划方案从创新性、可行性、市场潜力等方面进行评审。从中评选出30个选手进入大赛第二轮。(创业策划方案书写要求见附录)(四)第二轮:“非常营销”室外营销比赛
让选手在校园范围内的指定地点推销一定数量的商品,由工作人员随行监督并拍摄DV,根据选手推销商品数量评分,评选出***名进入*后一轮。并选出**名选手的DV上传至网上,供网友投票。时间:12月17日周日
内容:A、给进入这一轮的30个选手布置一定的营销任务,让其在校园内(本部或南校)指定地点,如某栋宿舍楼内,进行推销。推销物品可由商家赞助或由我们提供。选手必须在指定的地点内推销。限时1个小时。B、每位选手由我们安排一名工作人员随行,监督其整个营销过程。工作人员只负责DV拍摄、监督和计时,不允许有任何助其推销的举动,也不得提供任何提示和帮助。
C、根据每位选手所推销产品的数量给出本轮比赛的*后成绩。若选手在规定时间内完成了全部推销任务则记录其所花时间,作为评比依据。评选出***名进入大赛下一轮。
D、将**名选手的营销DV剪辑上传到网上(大赛活动网页),即日起开通网络人气投票板块,可让网友自由投票,支持喜欢的选手。
(选手营销所得资金全部上缴,届时用于购置大赛奖品。并可单独设置本轮比赛“*佳营销奖”等。)(五)选手人气投票
本次大赛选手的人气投票环节包括:风采拉票会和网络人气投票。其中,投票所得票数*终将被折算成分数,占大赛总成绩的20%。1、选手风采拉票会
时间:12月18—22日(周一至周五)地点:本部和南校食堂门前
形式:A、在周一至周五选择两天在校园内对选手进行全校性公开投票。由我们负责位选手统一制作投票箱。选手可自己制作创意宣传海报,并可贴于各自展台前。
B、所有10位选手同时出席“拉票会”,统一站在展台后。工作人员在现场发放印有选票的传单,想投票的学生可撕下选票投入各自选手前的投票箱内。C、投票会将在本部和南校各办两场。D、*后我们统计每位选手的得票数。2、网络人气投票
时间:12月18日-22日(与风采拉票会同时进行)
形式:A、在大赛活动网页上为每位选手建立个人风采栏,并上传其营销比赛的DV剪辑,同时选手需要在自己专栏中发表个人简介、创业方案、拉票宣言等。
B、网友可自由给喜欢的选手投票。一个IP地址只能投一次票。网上投票到12月22日晚12:00截止。C、星期六上午由我们统计每位选手的*终网络得票。
现场风采拉票会和网上人气投票的总票数*终将被折算成分数,该得分占大赛总成绩的20%。(六)创业展示及现场**会
邀请我校MBA及校外企业家作为评委,模拟风险投资商,然后由进入大赛**会的10位选手向这些“风险投资商”以及现场所有观众推销自己的创新服务或新型产品,现场评委及“大众评审团”根据比赛规则对他们认为可行且有投资价值的产品或服务进行投资。*后综合之前“人气投票”环节的成绩评选出本次大赛的金、银、铜奖及优胜奖。同时可评出本次大赛的“*佳创意奖”,“*具人气奖”等奖项。时间:12月23日下午(周六)地点:立功厅
内容:1、安排每位选手各自从市场、**、运作、营销等方面描述自己的创业方案。每位选手给时5分钟。2、各选手自己负责找人以小品、话剧等不限的形式向现场评委和观众展示自己的创业方案(之前需提前通知各参赛选手)。每位选手给时10分钟。
3、制作一定数量的模拟资金(由卡片代替)作为现场**用的资金。让现场评委和由观众组成的“大众评审团”对各个选手的创业策划进行风险投资。“大众评审团”由工作人员从台下观众中随机挑选。
4、现场评委和“大众评审团”各拥有50%的“模拟资金”。并且,所有“资金”平均分配给各评委及评审团成员,他们可自由“投资”给10位选手。
5、*后,将每位选手所得的总**额折算成分数,该得分占大赛总成绩的80%。*终评选出本次大赛的金奖、银奖、铜奖和优胜奖。
大赛设金奖1名,银奖2名,铜奖3名,优胜奖4名。
同时根据选手的综合表现及观众评价,还可评选出大赛的“*佳创意奖”、“*具人气奖”等奖项。(七)大赛颁奖
大赛*终所有奖项可安排在“科博节”闭幕晚会上由校领导统一颁出。颁奖具体形式待定。七、活动经费预算:(一)前期宣传
传单3500份*0.06=210元展板2块*40=80元彩色横幅2条*75=150元手绘海报100元彩色喷绘海报40张*5=200元合计:740元(二)海选
试卷印制100份*0.2=20元团队游戏所需材料20份*3.00=60元合计:80元
三)创业策划方案评审材料费10元
*评审费3*100=300元现场费用30元合计:340元(四)室外营销比赛
选手参赛标志20个*1.00=20元工作人员工作证20个*1.00=20元*租借DV5部*20=100元推销物品可由商家提供或用团委库存的“国家地理杂志”合计:140元(五)风采拉票会
背景宣传横幅1条*30=30元投票箱10个*5=50元传单(即选票)800份*0.06=48元海报选手自己设计合计:128元
(六)创业展示及现场**会
展板(公布决赛名单)4块*40=160元宣传横幅1条*30=30元传单(决赛宣传)1000份*0.06=60元校内宣传小标签100元彩印小册子(现场发)200份*1.00=200元室内装饰50元现场费用200元*评委评审费4人*100=400元展板(公布大赛结果)2块*40=80元获奖证书15张*10=150元*奖品(也可由赞助商提供)10份*20=200元合计:1630元
本次活动预算总计:3058元打*项的预算可考虑缩减附录:
创业方案写作要求
一、核心内容
产品(或服务)的独特性市场分析和竞争分析现实的财务预测明确的投资回收方式精干的管理队伍二、写作框架
1、方案概述:公司的业务和目标及其他
2、市场分析:背景(宏观背景)
市场状况(行业分析、顾客分析、上下游产业分析)竞争分析(竞争者分析、竞争优势、替代产品)3、运作方式:产品(服务)介绍产量目标
资源配置:生产运作设施配置生产资料配置劳动力配置管理模式:物流管理质量管理4、营销策略:营销计划竞争性推销
市场渗透计划(如何保持、提高市场占有率)5、管理层:所有权形式
核心管理层(每人的工作职责、经验、能力、专长)员工安排(部门、人数、具体职责)6、保险和法律事务7、财务状况:
财务数据:营业收入和费用、现金流量
财务分析:资债平衡预测、月收入表和财务变化、各类财务预测的表图8、附录:支持上述信息的材料
第2篇:创业大赛策划书(二)一.活动背景
金融危机冲击下大学生就业难成为一个突出现象,也成为2011年两会的热点问题之一。事实上,大学生就业难,并不是一个新话题。为了能解决这个问题,从2002年起,教育部、劳动和社会保障部、人事部等部委以及许多地方政府就相继出台了有关政策,鼓励和帮助大学生灵活就业和自主创业。我们国家提倡和鼓励大学生自主创业,除了创业是缓解目前就业压力的一条解决途径外,更重要的是引导大学生要具有一种勇于开拓的创业精神。青年一代,尤其是大学生,是中国*具活力的群体。为了促进企业与学校之间的沟通,促进企业家与大学生之间的交流,为实现企业人才需求与高校毕业生输出实现零距离接触提供一个坚实的平台,为促进大学生创业与就业,增强大学生创业与就业意识,转变就业观念,加强高校间的交流合作,在高校间营造良好的创业与就业氛围,激发大学生的创业激情,为此我们举办此活动吸引更多的大学生参与进来共同努力,为胡锦涛总书记提出:“促进以创业带动就业”的精神尽一份微薄之力。
少年志,中国志——青年强则中国强!
我们作为当代大学生,不能“等、靠、要”,要自立、自强。所以我们要鼓励大学生通过创业来解决就业出路,除转变他们的就业观念外,当大学生创业者们在怀着激情与梦想勇往直前的时候,更重要的是要对他们的创业予以更多的关注和实践指导。
二.活动目的
为了丰富我校同学生活提高同学们的综合能力,为广大同学创造良好的锻炼平台,使广大同学能够理论联系实际,从校内走向校外,学以致用,不断强化知识、深化知识、优化知识。本次创业活动意在广大同学通过兼职和了解创业创意融合的形式了解社会实际的竞争现实,理论联系实际,在实际工作过程中发现自身的优势与不足,从而强化知识、深化知识、优化知识。了解创业,了解创意。
三.活动内容
一.大赛活动流程(详情见附录):①作品征集阶段:前期宣传及作品征集②组队及完成作品初稿阶段
③作品修改、评审阶段:包括初赛、复赛及决赛二.大赛的参与方式:
①团队+项目,即以团队为项目主体,提出项目,书写项目,管理项目,实施项目(注:团队人数在2—5人);
②创业计划书策划:站在自己创建一个项目的角度,完成某个项目创建所要求的方案策划说明:
参赛团队利用课余时间完成本团队的创业计划,并于征稿期限内将详细完整的商业计划书提交至大赛组委会,组委会将组织评委对作品认真评审,初审选出10支参赛团队进入复赛,初赛选出6支参赛团队进入复赛,复赛评选出4支参赛团队参加决赛。
初赛、复赛及决赛均以现场公开答辩形式举行,评委以参赛团队在征稿期限内提交的书面作品为准,按组委会制定的评分标准对作品量化评分、给出成绩(决赛将结合复赛评分结果),得出总成绩,排定名次。
注:若参赛团队需要,本次大赛组委会将与参赛团队签订保密协议,承诺为其作品及创意保密。三.评审方法(详情见附录)
每件符合报名要求的作品均由几名评委分别评分,各评委所给的分数之和,即为该作品的*后得分,具体参考如下:2投资收益:项目的投资潜力和可行性;
2商业模式:在现实的市场机会和竞争情况下,商业模式的严格性及可行性;
2财务状况:通过其他资金渠道获得资助的潜质(如通过基金、风险投资及天使投资);
2团队管理:团队的综合能力;
2社会与经济目标的结合程度:从组织和功能的角度,衡量社会目标与经济目标的结合程度;
2现场表现:参赛团队的现场表现。
四:大赛注意事项:
(1)报名表请填写清晰,联系方式应常用,所有参赛作品概不退稿,请自行保留底稿。
(2)参赛团队如出现抄袭等行为视为故意作弊,并将取消参赛资格
(3)若参赛者违反本比赛规程的任何条款,主办方有权立即取消其参赛资格
(4)如果您对大赛有任何疑问请联系我们,可以通过以下方式解决:
五.活动主题
点燃创业激情,展开理想翅膀
六.活动对象
全体在校生
七.活动地点
徐州工程学院中心校区
八.活动时间(详情见附录)
2011年5月4日—2011年5月18日
九.组织机构
主办:徐州工程学院团委
协办:徐州工程学院土木工程学院团委承办:先锋实践社
十.大赛奖项设置
一等奖1名奖金400元二等奖2名奖金200元三等奖3名奖金100元总计:1100元
结束语
为举办一届有特色、高水平、高质量的活动,为实践我社团“成就自我,拼搏前程,服务大学生”的理念,不断推动社团的创新发展,将创业社团的气息传递到各高校,为在校大学生,应届毕业生做一份力所能及的微薄奉献,实践学以致用、理论与实践相结合的理念,积极推动应届毕业生的自身发展,鼓励走下基层,服务大众的人生理念。也为在各高校之间架构起一座各高校间大学生增进相互交流一座全新的桥梁、增进相互理解提供一个平台。同时也为想做事、能做事、肯做事的大学生提供一次理论上和实践上的锻炼机会,更好的推动社团的发展,为一个更加美好的社团作充分而积极的准备。
第3篇:创业大赛策划书(三)**章前言
随着我国大学生人数的不断增加,大学生毕业后所面临的就业压力也越来越大。因此,大学生在校期间就必须不断找机会锻炼自己,增长才干,积累经验,为将来找工作打下基础。为了能够给在校大学生提供更多的实习机会,我们准备创建一个专门针对大学生的兼职网站。这个网站的宗旨是为大学生提供准确的兼职信息,方便他们在课后之余能够轻松找到一份兼职。这样,一来,省去了大学生寻找兼职的麻烦和容易上当的危险;二来,大学生可以在这个网站上轻松找到适合自己的兼职。
第二章网站描述
网站名称:重庆大学生兼职网网站域名:www.5jianzhi.com
网站宗旨:以免费帮助重庆所有大学生寻找兼职为己任,旨在通过科学、专业、真
实的网页信息来架起大学生与人才需求者之间沟通的桥梁。让学生能够在工作中锻炼自己,让人才需求者能够获得*好的大学生兼职服务。
网站目标:打造成为重庆*专业的,*真实的大学生兼职网创业理念:“重庆大学生兼职网”目前处于调查研究和规划的阶段。创立这个网站的灵感来自于自己在学校的观察以及和同学们的接触得知:现在,越来越多的大学生希望在课余时间能够找一份兼职,可目前,重庆还没有一个专门专业的大学生兼职网站来为他们提供真实可靠的兼职信息,这种供需矛盾体现得就越来越明显。为了缓解这种供需矛盾,让大学生在通过网上中介机构寻找兼职工作的时候不上当受骗,创建这个“重庆大学生兼职网”的想法就应运而生。
网站服务:
1.专业化的兼职信息服务
——为人才需求者发布兼职招聘信息。当有个人或者公司可以提供兼职岗位时,他们可以和公司联系,经过确认后,公司会及时准确的将兼职信息发不到网站。这样,人才需求者就可以很方便快捷地获得需要的人才。
——为在校大学生提供真实的兼职信息。当有大学生想寻求一份兼职时,他们可以通过这个平台到适合自己的工作。
2.个性化的兼职技能培训。我们团队会为每一位即将做兼职的同学提供免费的专业的
兼职技能培训,始每一个同学能在自己的兼职岗位上快速熟悉该工作。
第三章市场分析
摘要:大学生从事兼职工作,目前已呈现多元化的发展趋势,越来越多的大学生通过网站的中介机构寻找兼职工作,也有不少企业或个人通过中介机构招聘兼职人员。通过对中介机构,企业,学校和学生的调查,对大学生在兼职过程中出现的问题,秉着维护学生利益的原则提出了针对性的看法和建议。
1.研究方法
本次调查以工商大学的在校大学生为主,采用随机抽样的方法选取调查对象,发放调查问卷一百份,回收有效问卷90份,回收率为90%。另外,我们还通过走访,面谈等方式对中介机构和学生进行了访谈。*后,对回收的问卷进行整理和分析。2.调查结果及分析
我们的问卷显示,大部分的学生都有寻找一份兼职工作的意愿。而其中,希望通过中介机构寻找兼职工作的学生所占比例*大。学生和企业宁愿付给中介机构相关的费用来选择。这是什么原因呢?我们认为这主要是信息不对称造成的。
企业需要为其从事某些短期或零散工作的学生,却找不到好的途径;学生渴望能够到企业去锻炼自己的能力却又苦于没有门路。而中介机构,正是在这种情形下应运而生。它作为穿针引线的媒介,通过获取企业和学生的需求信息,为这两方提供必要的联系,并从中获取中介费用。所以,中介机构的存在是社会发展的必然。因此,我们创建这个“重庆大学生兼职网”也是基于此。3.大学生兼职市场基本情况
1.兼职中介市场管理混乱
虽然近几年,我国的中介机构发展异常火热,但是也存在很大的管理问题。一些人违法建立一些私人的网上中介机构,欺诈学生。而受骗学生却无处申诉。我们查阅了有关的法律资料,发现与兼职中介有关的法律条款很少,所有就有了很多不法分子通过网站提供的虚假招聘信息骗取钱财。2.网上兼职中介机构的诚信度难以保证
据我们的调查,有72%的大学生表示,大多数的中介网站都需向学生收取中介费用。而且,中介网站在收取费用后并没有向学生开收据和发票。一旦发生纠纷,大学生将处于极其不利的地位。3.供需严重失调
根据调查,2005年大学生兼职中介的费用大多在50元,而现在,中介费用已上涨到100元以上。而供需失衡是造成价格上涨的重要原因。这种供需失衡体现在:越来越多的大学生渴求找到一份兼职,越来越多的企业需要临时的劳动力,而能够为双方提供一个真实安全的兼职网络平台却少之又少。4.目标市场
1.在网站初期建设阶段,将目标定位为工商大学以及学府路的几所高校的大学生2.待网站建设步入正轨后,我们将通过各种宣传方式扩大发展规模。将目标市场
逐步过渡到整个重庆所有高校的大学生
5.建设进度
(1).准备阶段:1组建网站内部人员,内部人员由五六个人组成,以入股形式参与网站管理。
2.网站建设人员进行网站建设,管理人员做好网站宣传方面的准
备,会计人员做好网站建设支出的财务预算
3.选择好办公场地,购置办公用品以及网站建设方面的用品
(2)筹建阶段:1.对网站域名申请注册
2.在工商大学以及学府路各高校进行网站的宣传及推广3.在重庆各个知名企业,商场,店铺进行网站推广
4.待网站推广成功后,我们将把各个企业的兼职招聘信息进行网
上公布,各位大学生可在此寻找适合自己的工作。
(3)扩展阶段:网站初具规模后,我们将加大宣传力度,将目标市场扩大到整个重庆高校。6.竞争分析
1)优势:a.参与这次创业的团队成员都是在校大学生,所以在本校推广时会比较容
易得到同学的信任和支持。
b.网站提供的兼职信息都是事先和重庆各大公司合作之后得到的,所以在兼职信息的真实性上能够得到保障。并且,网站提供的所有信息都是免费的,这就更增加了网站的可信度。
c.网站会给学生提供免费的全方位的兼职培训服务,所以在同行业方面会更有竞争力。
2)劣势:a.我们的团队成员都是在校学生,所以在网站经营模式,管理模式方面都没有经验。而且,在网站建设,维护方面的技术都不成熟
b.现在已有多家大型的比较成功的兼职信息提供网站,如51JOB,58同城等,所以在竞争方面处于弱势。
3)机遇:a.目前的大多数这方面的网站提供的兼职信息都是附带的,不够专业
b.这些网站都是面向全国的,一些兼职工作并不一定适合重庆的在校大学
生,而且在兼职信息的真实性上不能得到保证
4)挑战:如果网站做得比较成功,势必会面临其它网站的压力和打压
第四章团队管理
1)组织结构
内部人员由四到五人组成,视情况可增减人员。其中,两名管理成员负责网站的整体运作以及对外的交流问题;两名网站维护人员负责网站的维护和兼职信息的发布;一名财会人员负责网站的资金流动;一名后勤人员负责网站各方面的问题。
2)人力资源
第五章财务分析
1)资金来源
网站以入股形式筹集资金,由内部管理人员共同出资组建网站2)成本核算
a.网站的域名费用(由本人视网站的发展情况而定)b.为维持网站各方面正常运转的费用
c.网站初期的宣传费用(包括传单费,发传单人员的工资,以及其它宣传类型的费用)
3)投资风险
a.网站的经营和管理如果出现问题,可能导致网站陷入危机b.网站的推广面临巨大挑战,如果推广不成功,所有的投资都将白费c.网站的维护方面面临巨大的挑战4)团队收入
a.广告收入:网站可以通过各种方式发布一些广告,从而获得收入
b.通过与各公司合作取得收入:网站帮助公司发布兼职信息,获得收入
第六章创业团队
1)创业团队简述:参与本次创业的人员全部是在校大学生,他们主修不同的专业。怀着共同的梦想,集合在一起,优势互补,从而建立这个网站
2)创业计划表述
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