射阳县“童心童德”活动劲吹文明风

“叔叔，早上好！”“阿姨，您好！”，一声声亲切、甜美的问候，让前来送孩子上学的家长们心中漾起阵阵暖流。6月25日早上，射阳县幼儿园的“礼仪小天使”列队于校门口两侧，“恭迎”小伙伴们的到来。这是该县自开展“童心童德”活动以来的一个生动剪影。

6月初，射阳县文明办和县教育局决定在全县中小学及幼儿园深入开展“三爱”“八礼四仪”，践行“童心悟德求真”活动。活动中，各学校纷纷出“八礼四仪”专题板报；向全体学**出倡议——做“三爱”“八礼四仪”的代言人；发放《告家长书》，开展“小手牵大手”活动，让文明礼仪渗透到每一个家庭；举办“三爱”“八礼四仪”知识竞赛；围绕寻美德良言、寻美德故事、寻身边好人等三项**开展“童眼寻德”活动。

县幼儿园非常重视每周一的幼儿“礼仪三分钟”活动，“礼仪小天使”们穿戴整齐，与全园师生互动学习礼仪知识；充分利用每天吃点心、午餐等环节对幼儿进行感恩就餐等礼仪教育，同时，将幼儿礼仪教育课程化、生活化。一方面编礼仪故事、礼仪儿歌，让幼儿容易接受；另一方面在各学科中渗透礼仪教育，使幼儿时刻受到良好行为习惯的熏陶，促进幼儿全面和谐平衡地发展。

县实验小学通过流动督查、实践体验、家校联系等措施，开展校园“文明小卫士”监督岗活动。对照“八礼四仪”要求，进行定时**检查与随机流动检查相结合，做到每天公布，每周小结，每月评比**文明中队并颁发**标识。与“行知剧场”德育实践活动相结合，学生自编自演文明礼仪小短剧，用身边的事教育身边的人，用身边的人影响身边的人，学生文明素养得到明显提升，有1人被评为县*美学生，2人被评为县文明好少年；利用家长学校开课之机，向家长宣传“八礼四仪”的具体内容、活动意义。同时，开展亲子礼仪知识竞赛、文明家庭评比等活动，激发家长的参与热情，营造了家校共育的和谐局面。

县初级中学牵头组织“弘扬孝道文化，继承传统美德”主题实践活动，紧紧围绕“读一本孝道文化书籍，唱一组孝道歌曲、做一件敬老爱老好事，写一篇孝道感悟周记，出一期孝道文化手抄报”等活动，弘扬中华民族传统美德，使广大学生了解和理解孝道的历史意义和现实意义，成为孝道文化的传播者和践行者。

县第四中学创新德育工作“二二六”工程，突出文明礼仪、感恩两项**教育，系统开展文明礼仪养成教育活动，编印《第四中学学生文明礼仪常识》校本教材，持续开展“文明礼仪争星”活动，推动礼仪教育向纵深发展，为学生行为养成铺路。大力开展感恩教育，唱感恩歌曲，评感恩**，展感恩成果，编感恩教材，树感恩新风，助推学生**发展；狠抓班级、寝室文化建设；着力搞好每周“六个一”活动。“现在，我们的学生仪容仪表整洁大方，精神面貌焕然一新。”校长郭立振颇感欣慰与自豪。

黄沙港初级中学开展“三省·三善”幸福成长特色德育活动。“三省”，就是省生活、省学习（工作）、省礼仪；“三善”，就是“寻善、言善、行善”。活动中，遵循教育规律，给学生自主管理权与自主考核权。评定出周、月、学期三个时段的“三省·三善”之星。