2015高考政策改革是怎么样的呢?许多人不断问小编这样的问题。那么问题就来了,小编应该怎么样解决呢?如果大家***小编的话,小编愿意将所有的2015高考政策改革信息告诉您。
为了探索解决“一考定**”的问题,早在2002年江苏省就尝试过取消文理分科,并对高考实行“3+大综合”。其中,“大综合”就是将物理、化学、生物、历史、地理、**6各科目出在一张卷子上,*终因为学生要同时学习和考试9门课程,不堪重负而被迫终止。后来经过几年的探索,形成了目前江苏省的2008高考方案。 江苏省的2008高考方案的大致内容是“3+学业水平测试+综合素质评价”。
2015高考政策改革
高考统考只考语文、数学、外语三门并计入总分,其他七门学业水平测试科目(俗称“小高考”)记等级和高考总分紧密挂钩。A为*高等级,考生每取得1个A,就可以在高考成绩中加1分,考了4个A,可以*高加5分。“道德品质、公民素养、交流与合作三方面”作为综合素质评价也是计入等级影响高考录取。
但是此前江苏省这些年的高考改革并不被社会叫好。例如这几天江苏省政协委员们总结出的“ 高考08方案4大怪现象”。对江苏省的考生和家长们来说,则一届又一届抱怨高考政策没有“安定感”,总在变化之中。而外省的人们似乎觉得江苏省的高考方式始终在“瞎折腾”----看它能折腾成啥样?对于高校来说,感觉在江苏招生十分麻烦:几乎所有的高校的招生章程都要有一条专门针对江苏省的条文,因为它与哪个省都不同。
在2013年10月份有媒体爆出江苏省正在酝酿2016高考改革方案传言,称新方案“2+2+N”:**个“2”是指每年两次的英语考试;第二个“2”是指语文和数学两门主科;*后一个“N”是指其他统称为“副科”的科目。但是传言随后被江苏省教育厅否认。
2015高考政策改革
因此这十多年江苏省所发生的高考改革,虽说引起不少关注和争议,除了被人称“乱”、“折腾”,还从来没有被公认为做得很成功。 然而看到*近从***以及北京市**传出的考生招生改革的信息,再回过头来看江苏省这些年走过的高考改革之路,我们吃惊地发现,至少在考试形式的设计上,江苏省曾经尝试过的高考改革与***高考改革方案框架具有高度相似。江苏省的高考改革,无论是江苏省2002年尝试过并失败的“3+大综合”,还是目前正在执行的2008版高考改革方案,甚至2013年10月关于江苏省2016年高考改革方案传言,都有如下三个特点:
这些年关注中国高考改革进程的,都应当能注意到江苏省的高考改革。为了探索解决“一考定**”的问题,早在2002年江苏省就尝试过取消文理分科,并对高考实行“3+大综合”。其中,“大综合”就是将物理、化学、生物、历史、地理、**6各科目出在一张卷子上,*终因为学生要同时学习和考试9门课程,不堪重负而被迫终止。后来经过几年的探索,形成了目前江苏省的2008高考方案。 江苏省的2008高考方案的大致内容是“3+学业水平测试+综合素质评价”。
高考统考只考语文、数学、外语三门并计入总分,其他七门学业水平测试科目(俗称“小高考”)记等级和高考总分紧密挂钩。A为*高等级,考生每取得1个A,就可以在高考成绩中加1分,考了4个A,可以*高加5分。“道德品质、公民素养、交流与合作三方面”作为综合素质评价也是计入等级影响高考录取。
但是此前江苏省这些年的高考改革并不被社会叫好。例如这几天江苏省政协委员们总结出的“ 高考08方案4大怪现象”。对江苏省的考生和家长们来说,则一届又一届抱怨高考政策没有“安定感”,总在变化之中。而外省的人们似乎觉得江苏省的高考方式始终在“瞎折腾”----看它能折腾成啥样?对于高校来说,感觉在江苏招生十分麻烦:几乎所有的高校的招生章程都要有一条专门针对江苏省的条文,因为它与哪个省都不同。
以上的2015高考政策改革信息就是这样的了,希望大家了解哈!