一年级读书活动小结企业管理

学期初，我连系本班的具体的环境和学生的春秋特点制定好班级的读书打算。积极策动学生参取到“我读书，我欢愉”的勾当中来。还带动学生向班级捐献本身日常平凡的爱看的各类图书，并能自动地引见给其他同窗。**每一位学生正在书的海洋里遨逛，以书为友，勤奋增加学生的学问程度，而且，让学生从小养成优良的读书习一、营制书喷鼻班级：(1)成立“班级图书角”。班级组织策动学生自行带书，成立班级图书角，现共有书几百册(2)开展“换一本书，交一个友” 勾当，激励孩子们好书要彼此互换看，好书共分享，换一本书，交一个伴侣，不只读到了好书，还加深了同窗间的友情。(3)记住班级读书标语“今天你读书了吗?”，让这句话成为同窗碰头的问候语，要求每个同窗无论是晚上、课间仍是半夜，养成走进教室就看书的好习惯。

二、指点学生控制读书读报的方式。**：读书时要留意姿态准确，眼睛离书本一尺，不克不及躺正在床上看书，要时辰庇护好本身的眼睛;别的一般读书半小时后要让眼睛歇息一下，能够看看绿色，瞭望远方，以此来缓解眼睛的委靡。第二：要爱惜书本。本身的书，能够正在书上做读书笔记，能够对好词好句圈圈画画，写点感触感染，若是是别人的书，就不克不及如许写了，要记正在笔记本上。

三、交换评论。能够以交换为从，也能够以评论为从;采纳故事、朗诵、表演、尝试等方式交换。操纵晨读、班会、课外勾当等时间组织学生进行“好书保举”交换。

四、进行读书勾当。不只让学生“会读”，并且使学生“乐读”、“好读”。同时成立奖励轨制。正在勾当过程中，颁布各类奖章，按期评选读书积极分子，同时奖励。红、黄、蓝、绿各色大苹果，还有一颗颗黄灿灿的五星，是孩子们的收成，也是我的欣慰。“取好书做伴，取文明同业”。留一点时间给读书、多一点空闲给思虑、献一份热情给进修，我们全体师生将以校园读书勾当为新的读书起点，让读书成为我们的一种习惯，使进修成为我们的一种糊口形态!