创业者知道这里可帮他们实现梦想

共有41名斯坦福大学的学生参加了伦敦**会的比赛，获得16块奖牌，其中12块是**。这并不是斯坦福*好的**会成绩，他们在亚特兰大**会上曾经拿过17块**。校园里有一块匾额，铭记着那些****，伦敦**会的**选手肯定也会出现。男子网球双打选手布莱恩兄弟就读于斯坦福，女子沙滩排球**是斯坦福的学生，美国女足中有4人、美国女子水球队有5名主力在斯坦福念书。

**会项目当然只占学生运动的一部分，他们还玩美式足球、打壁球、打高尔夫球等等。耐克的创始人菲尔·奈特，在斯坦福大学获得MBA学位，老虎伍兹在这里念过书。阳光下的斯坦福大学像是个伊甸园，你好像能从树上摘下果子吃，就这么永远快乐单纯地生活下去。学生们骑着自行车穿过草坪、花丛，穿过一栋栋教学楼，那些建筑大多以捐助者来命名——盖茨、休利特、帕卡特。看见一座座塑像，校园里还没有哪一个伟大运动员能留下塑像。每个学生看起来都很高兴，这里有个名词叫“斯坦福鸭子综合征”，学生像水面上的鸭子，看起来悠闲，可鸭掌在水下倒腾。他们要出人头地，将来开创一番事业，兴许还要把自己的名字刻在某栋建筑物上。

这座校园出过诗人、运动员、**家，但*出名的是那些企业家和工程师，那些在硅谷*了大*的电脑极客。

今年4月，Facebook以10亿美元的价格收购照片分享网站Instagram，后者是一个刚成立两年的公司，其创始人是斯坦福的毕业生，其*早的投资者也毕业于斯坦福，这所大学在创业上已经形成了自己的“生态系统”。Instagram的两位创始人，凯文和麦克，在2005年和2007年分别获得过Mayfield奖学金，这个奖学金是为期9个月的“工作学习项目”，他们回到校园，学习企业管理的理论，和硅谷的创业公司一起工作一个夏天。这个项目是工学院的教授在1996年开创的，目的是让参与者意识到“一切皆有可能”。斯坦福校长约翰·轩尼诗强调，他的教育理念是“跨学科”，工程、商业、医药、科学、设计等学院鼓励学生选修各个门类的课程，解决实际问题，其目的是让学生成为“T型人才”。

斯坦福的设计学院成立于7年前，创始者名叫大卫·凯利(David Kelley)。他说，设计学院要让学生学会“通感”，2006年，设计学院有这样一个项目，带着学生到缅甸，为那里的农户设计一种花费低廉的灌溉系统，他们的成果是一台脚踏的水泵，造价37美元。设计学院面临项目时，经常有工程师、资本家一起来讨论，在这里，所谓“多样性”并不是纯理念的，而是由不同学科不同想法的人来呈现。

风险投资家温德尔(Peter C. Wendell)在斯坦福商学院任兼职教授已经20多年，他不断邀请其他的投资者来学校讲课，其中包括Google的施密特(Eric Schmidt)，Intuit的创始人库克(Scott Cook)等。这些资本家讲完课，会和学生一起在户外喝杯咖啡。今年2月，某个高年级学生约见温德尔，他做出了一个手机应用软件，想听听前辈给出意见。这个软件已经有4万个用户，如果用户达到100万，每个月在服务器上就要花费2万美元。学生说，他需要投资，但又不想失去控制，也害怕别人偷走他的创意。约会结束后，温德尔安排这个年轻的创业者和Google的人见面。校园里年轻的创业者知道，斯坦福的导师们会帮助他们实现梦想。

如果说常春藤大学为整个美国培养精英，斯坦福就在为硅谷源源不断地输送人才。施密特说，他们寻找工程师的时候，总是从斯坦福开始，5%的Google员工是斯坦福的毕业生。斯坦福的校长轩尼诗先生是Google的股东，同时也是思科公司的股东。斯坦福的技术授权部门给各类创业公司颁发过8000份技术授权，学校公共关系部门称，至少有5000家公司，追根溯源，其创业者是斯坦福的教师或学生，其中包括惠普、雅虎、思科、太阳、eBay、Netflix、ElectronicArts，Intuit、LinkedIn等。投资商约翰·多尔(John Doerr)把斯坦福比喻成“创业者的胚胎”——“我不能想象没有斯坦福的硅谷是什么样子。”

铁路大王利兰·斯坦福，为纪念自己早逝的儿子，捐资创建了这所大学，他和摩根一样，是他们那个时代的冒险家。除了现金之外，他贡献给这所大学8000英亩土地，他邀请了奥姆斯特德(Frederick Law Olmsted)，中央公园的设计者，来给斯坦福大学做规划，他要一个没有围墙的大学，有池塘和树林。如今这所大学跨越两个县，有三个邮政编码，行政上分属六个管辖区。斯坦福大学1891年开始招生，利兰·斯坦福夫妇宣称，这所大学不是象牙塔，它致力于学生们的个人成功。从那时起，校园里的工程师和科学家就吸引政府或商业上的资金用以研究，在广播、电子、医药等领域做出过许多成绩。硅谷的第一家大企业Federal Telegraph是生产收音机的，1909年由斯坦福毕业生创办，当时的校长是其天使投资人。弗德特里克·特尔曼(FrederickTerman)，1925年担任工学院院长，1955年担任学校的教务长，他被称为“硅谷之父”，他鼓励自己的两个学生休利特和帕卡特在硅谷创业，这就是惠普公司的由来。特尔曼开创了斯坦福产业园区，将学校拥有的大片土地出租给技术公司，如今，这片园区里有150家公司。他鼓励教员成为创业公司的咨询顾问，也劝说那些公司**后资助学校里*聪明的学生。

物理学家威廉·米勒，是特尔曼雇来的教师，后来也曾担任教务长，现在他已经86岁，是商学院的名誉教授。他将斯坦福的“创业基因”与美国的“西部开拓精神”联系起来——“这也是一种开放西部，淘金潮还在延续，人们来到加利福尼亚就是开拓者，是社区的建立者，这就意味着生意和帮助别人做生意之间的互动。”校长轩尼诗相信，企业家精神就是斯坦福大学的一部分，斯坦福并没有什么遗产或传统需要精心呵护，人们要尝试新鲜事物，斯坦福要敢为人先。学校和商业要建立一个无边界的社区，善意地带着“改变世界”的良好愿望去**，这是创业的原动力。斯坦福的教师比起其他大学来就是有更多的百万富翁，校长本人2011年的薪水是67万美元，但他从Google和思科拿到的分红更多。斯坦福校友们*的*也反馈给学校，在轩尼诗先生任校长的12年里，斯坦福接受的捐赠达到170亿美元，在过去的7年中，斯坦福得到的捐赠比美国任何一所大学都多。

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